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教育改革科研项目背景提升班

人气:60

课程来源:北京研课教育

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课程详情

  北京研课教育为学生提供有教育教育改革科研项目背景提升班,本课程为学生讲述了过去75年来美国和中国女性和性少数群体(LGBTQ)的地位相对较新且显着的变化。主题包括性别理论介绍、中美性别角色和权利的变化、美国20世纪末和21世纪初同性恋权利的演变、美国跨性别者合法权利的变化以及对大众媒体如何影响对性别角色和性少数群体的态度。
  课程简介
  自2018年11月6日开始,我国在联合国公开发表对LGBTQ群体的态度,并发表我国立场1、我国一贯尊重LGBT+群体的健康权,并给予其平等的社会保障;2、保护进行性别重置手术的权利;3、在目前阶段,我国不给予LGBT+群体与同性缔结婚姻的权利并非因为歧视;4、这一政策是由我国的历史文化价值观决定的。这是中国首次于联合国普遍定期审议会议上回复LGBT群体问题,并对同性婚姻、跨性别权益做出回应。中国对女性和性少数群体的权益保护愈加重视。
  课程内容
  本课程为学生讲述了过去75年来美国和中国女性和性少数群体(LGBTQ)的地位相对较新且显着的变化。主题包括性别理论介绍、中美性别角色和权利的变化、美国20世纪末和21世纪初同性恋权利的演变、美国跨性别者合法权利的变化以及对大众媒体如何影响对性别角色和性少数群体的态度。
  适合学员
  对于社会性别相关话题和理论感兴趣的学生,对于LGBTQ群体持开放态度,并且想要了解针对相关群体的问题和权益所设立的保护政策以及婚姻政策等。

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